Для начала давайте определимся, что это за процессы.
⠀
ВЫСАЖИВАНИЕ (В) – это взаимодействие между родителем и ребенком, направленное на помощь младенцу в отправлении его естественных потребностей.
⠀
ПРИУЧЕНИЕ К ГОРШКУ (ПГ) – это действия родителя, направленные на приобщение ребенка к самостоятельному использованию горшка.
⠀
Чувствуете разницу?
Сейчас ещё больше поймёте.
⠀
1️⃣ Когда начинают?
⠀
В: с рождения, но можно и позже.
?
ПГ: примерно с 1,7-1,10 лет, можно и позже.
⠀
2️⃣ Необходимо ли это делать?
⠀
В: Необязательно.
?
ПГ: В нашей культуре принято приучать, но можно этого и не делать.
В таком случае нужно спокойно ждать, пока ребенок сам не освоит горшок или уже сразу унитаз после 2,5-3-х лет.
Во многих западных странах именно так и поступают – просто ждут.
⠀
3️⃣ В чём смысл?
⠀
В: Родитель приучается распознавать сигналы ребенка, когда малыш хочет освободиться от накопленного.
Раздевает ребенка и располагает оголённую попу над раковиной/миской/пелёнкой (спина ребенка плотно прижата к животу родителя, коленки ребёнка прижаты к животику малыша).
Ребёнок со временем привыкает к тому, что родитель ему помогает в этом процессе, а потому ожидает этой помощи и может даже немного потерпеть, пока помощь не будет предоставлена.
Ребенок также привыкает к специальным звукам “пс-с-с” и “а-а-а”, и может сделать “дело” даже на просьбу родителя (хотя прям сейчас возможно и не сильно хотел).
?
ПГ: Родитель обращает внимание/объясняет/демонстрирует ребенку процессы, связанные с горшком, поощряет успехи ребенка, приобщает малыша к самостоятельному использованию горшка.
На начальных этапах приобщения к горшку происходит самое обыкновенное “высаживание” (распознаем сигналы, помогаем сесть на горшок).
Ребенок по мере созревания мозга начинает понимать, что свои “дела” лучше делать в горшок, потому что “так – чище я, и всё вокруг”.
⠀
4️⃣ Какие особенности ребенка помогают освоить процесс?
⠀
В: Чувствование своего тела с рождения, ощущение потребности освободиться от накопленного.
Способность мозга формировать ассоциативные связи между процессами (мама говорит “пс-с-с”, а моё тело автоматически отвечает расслаблением сфинктеров).
Потребность быть в контакте со взрослым, получать помощь в удовлетворении своих нужд.
?
ПГ: Стремление подражать (легче всего приобщить к горшку, когда малыш видит пример ровесника).
Дозревание мозга до способности осознавать социальные выгоды от навыка самостоятельно пользоваться горшком.
⠀
5️⃣ Каков желаемый результат?
⠀
В: Родитель ловит значительное количество пописов/покаков ребенка, что позволяет держать ребенка бОльшую часть времени без подгузников.
Малыш сухой и чистый.
Планета Земля избегает некоторого объёма мусора.
?
ПГ: Ребенок самостоятельно пользуется горшком.
Когда захотел – сам пошёл, снял штаны, сделал “дело”.
⠀
6️⃣ Что мешает процессу?
⠀
В: Недостаток сил и времени родителя бдить сигналы ребенка, частое использование одноразовых подгузников (это расслабляет ?), чрезмерная тревожность и напряжение родителя.
Бывает, что ребенку не нравится высаживание, или у него могут быть частые протесты, которые родитель не совсем спокойно воспринимает.
?
ПГ: Слишком раннее начало, напряжение и тревога родителя, завышенные ожидания от ребенка, который кажется “уже таким большим!”.
Какой-то неприятный опыт у ребенка, связанный с принуждением к горшку, наказанием, пристыживанием, унижением и т.д.
⠀
7️⃣ Кому это вообще надо?
⠀
В: Родителям, которые хотят сократить до минимума использование подгузников и стирки, которые хотят делать с ребенком что-то очень правильное и ценное по их мнению (что даёт ощущение родительской значимости).
Тем, кому очень нравится высаживание как процесс общения с младенцем.
?
ПГ: Родителям, которые уже хотят перестать пользоваться подгузниками.
Тем, кто намерен ребенка отдать в сад, где требуется, чтоб ребенок был с горшком на “ты”.
Тем, чьё окружение психологически давит в этой теме (иногда полезно отправлять некоторых советчиков заниматься своими делами?).
⠀
?Вы заметили, что я не упомянула детей в последнем вопросе?
Потому что им на самом деле не нужно ни первое, ни второе!
Бинго!..?
⠀
Поэтому многим из нас, мамы и папы, стоит меньше тревожиться по этому вопросу.
Если не создавать проблемы на пустом месте и не стрессовать ребенка, то он прекрасно освоит тему горшка в своё время.
Спокойствие ✋
Ещё ни один ребенок не пошел в первый класс в подгузнике (Франция – не в счёт).

© Анастасия Карченкова, перинатальный психолог, консультант по ГВ

***

Найдите больше интересного в Инстаграм
Смотрите полезные видео на канале  Youtube⠀